31/10/2024
|
|
|
A. Thông tin cá nhân
|
1. Họ và tên: Nguyễn Thị Thanh Hương Giới tính: Nữ 2. Ngày tháng năm sinh: 22/11/1975 3. Quê quán: Phường Nam Ngạn, Thành phố Thanh Hóa, Tỉnh Thanh Hóa 4. Nơi ở hiện nay: Số nhà 50, Đường Nguyễn Hiệu, Phường Đông Hương, Thành phố Thanh Hóa. 5. Học vị: Tiến sĩ 6. Chức vụ: Giảng viên chính 7. Đơn vị công tác: Bộ môn Ngữ văn, Khoa Khoa học Xã hội 8. Điện thoại liên hệ: 0916042724 E-mail: nguyenthithanhhuong@hdu.edu.vn (linhhuonghd75@gmail.com) |
9. Quá trình đào tạo
Bậc đào tạo |
Nơi đào tạo |
Chuyên môn |
Năm tốt nghiệp |
Đại học |
Trường ĐH Sư phạm Hà Nội |
Ngữ văn |
1996 |
Thạc sĩ |
Trường ĐH Sư phạm Hà Nội |
Lí luận ngôn ngữ |
2001 |
Bằng ĐH 2 |
Trường ĐH mở Hà Nội |
ĐH Tiếng Anh |
2013 |
Tiến sĩ |
Trường ĐH Sư phạm Hà Nội |
Lí luận ngôn ngữ |
2020 |
10. Quá trình công tác
Thời gian |
Tên tổ chức công tác |
Địa chỉ tổ chức |
Chức vụ |
1996 - 1997 |
Trường CĐSP Thanh Hóa |
307, Lê Lại, P Đông Sơn, TPTH |
Giảng viên |
1997 – 2017 |
Trường đại học Hồng Đức |
565, Quang Trung, P Đông Vệ, TPTH |
Giảng viên |
2018 đến nay |
Trường đại học Hồng Đức |
565, Quang Trung, P Đông Vệ, TPTH |
Giảng viên chính |
B. Hoạt động nghiên cứu khoa học
1. Lĩnh vực nghiên cứu: Lí luận ngôn ngữ, văn học Việt Nam, văn hóa và ngôn ngữ
2. Sách đã xuất bản
TT |
Tên công trình |
Chức danh |
Nơi công bố |
Năm công bố |
1 |
Đại cương văn học Việt Nam |
Viết chung |
Nxb Thanh Hóa |
2016 |
3. Đề tài đã thực hiện
TT |
Tên đề tài |
Chức danh đề tài |
Cấp quản lý |
Năm hoàn thành |
1 |
Khảo sát hệ thống từ xưng hô trong của dân tộc Mường Thanh Hóa |
Cộng tác viên |
Trường |
2007 |
2 |
Khảo sát từ ngữ địa phương ven biển ở thị xã Sầm Sơn và một số xã lân cận thuộc huyện Quảng Xương, Thanh Hóa |
Cộng tác viên |
Trường |
2009 |
3 |
Cấu trúc đề - thuyết trong câu tồn tại tiếng Việt |
Cộng tác viên |
Trường |
2010 |
4 |
Nghiên cứu kết trị của nhóm tính từ chỉ đặc điểm về lượng của sự vật trong tiếng Việt |
Chủ nhiệm |
Trường |
2016 |
4. Bài nghiên cứu đã công bố
TT |
Tên công trình |
Chức danh |
Nơi công bố |
Năm công bố |
1 |
Nghệ thuật xây dựng tình huống trào phúng trong truyện ngắn Nguyễn Công Hoan |
Tác giả |
TCKH Trường ĐH Hồng Đức |
2011 |
2 |
Một số lưu ý khi dạy học thơ mới ở trường phổ thông |
Tác giả |
TC Giáo dục |
2012 |
3 |
Đặc điểm tính từ chỉ lượng trong Truyện Kiều của Nguyễn Du |
Tác giả |
TC Ngôn ngữ và đời sống |
2013 |
4 |
Đối thoại và tình huống đối thoại trong truyện |
Tác giả |
Hội thảo ngôn ngữ học |
2013
|
5 |
Đặc điểm các kiểu tình huống đối thoại trong truyện ngắn Nguyễn Công Hoan |
Tác giả |
TC Ngôn ngữ và đời sống |
2014 |
6 |
Kết trị của nhóm tính từ chỉ đặc điểm về lượng của sự vật trong Truyện Kiều – Nguyễn Du |
Tác giả |
TC Khoa học trường ĐH Hồng Đức |
2016 |
7. |
Kết trị của nhóm tính từ chỉ đặc điểm về lượng của sự vật trong tiếng Việt |
Tác giả |
TC Từ điển học & Bách khoa thư |
2017 |
8 |
Sự chuyển nghĩa và thay đổi kết trị của nhóm tính từ chỉ đặc điểm về lượng của sự vật trong Truyện Kiều - Nguyễn Du |
Tác giả |
TC Khoa học trường ĐH Hồng Đức |
2017 |
9 |
Kết trị và sự thay đổi kết trị của nhóm tính từ chỉ đặc điểm về lượng trong tiếng Việt |
Tác giả |
TC Từ điển học & Bách khoa thư |
2017 |
10 |
Sự chuyển nghĩa của nhóm tính từ chỉ đặc điểm về lượng của sự vật trong tiếng Việt |
Tác giả |
Hội thảo ngữ học toàn quốc |
2019 |
11 |
Sự phát triển ngữ nghĩa của nhóm tính từ chỉ đặc điểm về lượng của sự vật trong Truyện Kiều - Nguyễn Du |
Tác giả |
TC Thiết bị giáo dục |
2021 |
C. Hoạt động đào tạo
1. Các học phần giảng dạy
- Phong cách học tiếng Việt
- Từ vựng – ngữ nghĩa học tiếng Việt
- Dẫn luận ngôn ngữ và Ngữ âm học tiếng Việt
- Tiếng Việt thực hành
- Tiếng Việt cho Lưu HS Lào
2. Luận văn, luận án đã hướng dẫn